日前，德稻大師課再次走進(jìn)四川美術(shù)學(xué)院，以“設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力,設(shè)計(jì)管理與設(shè)計(jì)思維”為主題，為學(xué)生們帶來六天特別課程。本次課程由德稻工業(yè)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理教育大師榮鼐(Ron Nabarro)領(lǐng)銜授課，這是繼德稻先鋒生態(tài)建筑大師渡堂海(HaimDotan)和德稻建筑設(shè)計(jì)大師龍百渡(Fernando Brandão)之后，德稻教育第三次以集中授課的方式為該校提供國際先進(jìn)課程，受到學(xué)生的熱烈反響和校方的充分肯定。
德稻大師榮鼐作為工業(yè)設(shè)計(jì)師、企業(yè)家、研究人員和教育工作者，是公認(rèn)的綜合設(shè)計(jì)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力、設(shè)計(jì)管理、關(guān)注老年人設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)教育方面的思想領(lǐng)袖。在本次德稻大師課中，榮鼐教授通過游戲和動手活動，指導(dǎo)學(xué)生如何使用設(shè)計(jì)思維的基本原則來提高設(shè)計(jì)性能，改善設(shè)計(jì)工具并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，同時(shí)在結(jié)構(gòu)性的設(shè)計(jì)思維引導(dǎo)下去解決一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的挑戰(zhàn)，打破常規(guī)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)合作新方式。
榮鼐教授以游戲和動手實(shí)踐為主的教學(xué)模式深受學(xué)生們喜愛
據(jù)介紹，德稻教育通過大師課的形式，向合作院校提供可持續(xù)的優(yōu)質(zhì)師資補(bǔ)充。大師課由行業(yè)大師及國際教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造，德稻教育根據(jù)高校需求，提供包括工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意、品牌營銷、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、影視藝術(shù)等專業(yè)學(xué)科；國學(xué)及批判性思維等通識類素質(zhì)教育；及相關(guān)個(gè)人成長、心理健康、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)管理等個(gè)性化定制課程。
學(xué)生在榮鼐教授指導(dǎo)下，為自然災(zāi)害難民提供的急救庇護(hù)所概念設(shè)計(jì)
大師課在課程編制上注重理論與實(shí)踐、專業(yè)與行業(yè)的緊密結(jié)合，通過講座、小組討論、項(xiàng)目實(shí)踐、成果展示等多種項(xiàng)目式教學(xué)形式，使學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得理論知識、實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和解決問題的方法，提升學(xué)生的綜合能力，深受學(xué)生喜愛。
德稻教育先鋒生態(tài)建筑大師及詩人渡堂海教授（左一）與四川美院學(xué)生互動
除了德稻大師課外，德稻教育還根據(jù)全國各地知名高校的特點(diǎn)和需求開展了多種合作形式。如與上海、武漢、山東、廈門、四川等多地院校聯(lián)合開辦“德稻大師班”校企合作專業(yè)共建項(xiàng)目，憑借德稻集團(tuán)在金融服務(wù)方面的獨(dú)特優(yōu)勢與經(jīng)驗(yàn)，通過資本的手段為高校注入更好的內(nèi)容等。日前， 2016亞洲教育論壇上，德稻教育因在不斷探索和實(shí)踐中，形成了獨(dú)創(chuàng)的將教學(xué)、研究與實(shí)踐融為一體的教育模式，并被授予“亞洲教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
德稻建筑設(shè)計(jì)大師龍百渡教授（后排中）與四川美院學(xué)生合影留念
四川美術(shù)學(xué)院作為中國八大美院之一，兼具人氣和知名度。德稻大師課三次進(jìn)駐四川美術(shù)學(xué)院，一方面反映出高校對德稻大師課專業(yè)度的高度認(rèn)可，另一方面也顯示出德稻教育對西南市場的信心以及深耕設(shè)計(jì)教育的決心，業(yè)界對雙方的深入合作拭目以待。